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<button id="k4qwy"></button> 如何在高等教育中實施素質教育?如何做好新時代的大學生健康教育?8月12日至13日，在湖北恩施學院舉辦的湖北省素質教育研究會高等教育分會2022年年會暨第五屆大學素質教育高峰論壇上，來自全省的數(shù)十所高校的近百名專家學者給出了答案。
湖北省素質教育研究會高等教育分會理事長兼秘書長顏海教授介紹2022年高教分會的主要工作。通訊員供圖
活動中，來自武漢大學、華中師范大學、武漢輕工大學、湖北經濟學院、湖北第二師范學院、武昌工學院、湖北商貿學院、武漢生物工程學院、武漢首義學院、武漢東湖學院、武昌理工學院、湖北恩施學院等數(shù)十所高校的近百名專家學者出席會議并參加研討。
大會伊始，湖北恩施學院黨委書記覃紅斌致歡迎辭，他向各位參會的專家和學者表示熱烈的歡迎，并希望通過本次論壇的舉辦，各參會高校能攜手并進，共謀發(fā)展，推進高等教育改革，大力促進新時代大學生素質教育的發(fā)展。
會上，湖北省素質教育研究會高等教育分會副理事長兼秘書長顏海教授從持續(xù)開展大學素質教育理論研究和實踐探索、扎實推進大學素質教育落地、搭建縱橫交融的學術空間和不斷開創(chuàng)大學素質教育新局面四個方面介紹了2022年高教分會的主要工作。
湖北省素質教育研究會高等教育分會副理事長兼秘書長顏海教授做分享。通訊員供圖
據(jù)他介紹，2022年高教分會將持續(xù)開展大學素質教育理論研究和實踐探索，連續(xù)發(fā)布了“大學素質教育評價研究”“大學生思想道德素質量化測評”“素質教育術語標準研究”“大學生心理素質監(jiān)測研究”等一系列課題，組織會員高校積極申報全國教育規(guī)劃課題、中國高等教育學會大學素質教育研究專項課題和湖北省高等教育學會相關課題。同時還將扎實推進大學素質教育落地，發(fā)起了“新時代大學素質教育系列教材”建設工程，首批12所會員高校參與立項《大學生勞動教育》《大學生美育》《大學生健康教育》《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》等四部教材編寫，其中三部已出版發(fā)行。
顏海副理事長進一步表示，高教分會將繼續(xù)站在素質教育研究的前沿陣地，充分發(fā)揮高教分會的組織優(yōu)勢和智庫優(yōu)勢，提升高教分會理論研究與管理水平，為建設富有中國特色的大學素質教育體系，擁有大學素質教育的話語權，推動大學素質教育創(chuàng)新發(fā)展作出應有的、更大的貢獻。
本次高峰論壇聚焦“新時代大學生健康教育”，武漢大學哲學學院心理學系副主任、湖北省社會心理學會秘書長曲曉燕博士報告了《當代大學生死亡焦慮與應對》的學術研究成果;湖北恩施學院副校長劉杰書教授作了《后疫情時代大學生健康教育體系重構與實施》的學術報告，湖北經濟學院法商學院學工部呂學斌部長作了《新時代大學生心理健康教育專業(yè)隊伍建設探索與實踐》的報告。
專家學者分組交流。通訊員供圖
13日下午，會議組織召開了二場分論壇，與會專家學者從不同角度和不同層面闡述了“新時代大學生健康教育”的理論探索與實踐經驗。
與會人員對本次會議的組織工作和學術論壇給予了充分肯定和高度評價，一致認為此次會議的成功舉辦，明確了素質教育和大學生健康教育在后疫情時代的極端重要性，為今后各高校進一步做好大學生健康教育工作明確了方向，理清了思路，對落實大學生健康教育工作將發(fā)揮積極的促進作用。
湖北省素質教育研究會高等教育分會2022年年會暨第五屆大學素質教育高峰論壇參會人員合影。通訊員供圖
（責任編輯：華康）
