小編推薦：天才寶寶三歲前的五種跡象

　　有人認(rèn)為智力是天生的，后天的教育只能增加知識(shí)，而不能提高智力。有人則認(rèn)為智力取決于后天的教育、環(huán)境的影響。目前多數(shù)專(zhuān)家都認(rèn)為以上兩種觀點(diǎn)都是不全面的。一般認(rèn)為，遺傳是智力發(fā)展的基礎(chǔ)，后天的教育及環(huán)境是條件，二者都不可忽視。孩子出生后，來(lái)自先天的智力因素相對(duì)固定，而這種先天的智力因素能否成為現(xiàn)實(shí)，還受到文化背景、周?chē)�環(huán)境、家庭和學(xué)校的教育等許多因素的影響。研究發(fā)現(xiàn)，智商比較高的孩子約60%~70%出生于有良好家庭教育的知識(shí)分子家庭。有專(zhuān)家將智力超常的兒童劃分為三種情況，第一種是他們本身具備優(yōu)秀的遺傳因素，第二種是智力遺傳因素一般者受到良好的教育，第三種是具有優(yōu)秀的遺傳因素再加上良好的后天教育。

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