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新學期教孩子調(diào)好生物鐘

時間:2009-11-19 10:49:20 來源:39健康網(wǎng)

 

  導(dǎo)讀:暑假結(jié)束了,新學期開始了。但很多孩子還沒有完全從閑適的暑假中蘇醒。如何讓孩子們適應(yīng)緊張的新學期學習?作為孩子的父母該做些什么呢?
  出處:39健康網(wǎng)育兒頻道

     暑假結(jié)束了,新學期開始了。但很多孩子還沒有完全從閑適的暑假中蘇醒。如何讓孩子們適應(yīng)緊張的新學期學習?作為孩子的父母該做些什么呢?

  一、要求孩子收心不能急剎車

  不少孩子感到開學前幾天又開心又難熬。開心是因為可以回到學校和同學見面,難熬是因為家長總喜歡給孩子定下很多學習目標,讓孩子對即將到來的新學期摻雜了一些擔憂。

  顯然,剛開學就采取過分施壓的方式給孩子收心不恰當。因為孩子經(jīng)過假期休息,很多方面都處于松弛狀態(tài),如果突然給他們過多的壓力,容易導(dǎo)致孩子情緒低落、萎靡不振,甚至有抵觸情緒,對開學產(chǎn)生恐懼心理。因此,家長應(yīng)正面引導(dǎo)孩子正確對待開學,喚起對校園生活和同學友情的向往。不要對孩子說“開學了,收心啦”之類的警告。讓孩子給好朋友打個電話,談?wù)勑,聊聊新學年打算,能緩解緊張情緒。

  二、幫助孩子消除畏難情緒

  很多孩子對開學存在懼怕、逃避的心理,表現(xiàn)出慵懶、茶飯不思的消極“癥狀”。這是孩子普遍存在的對新學期的畏難情緒,尤其是孩子仍處在暑期長假的熱鬧中,突然要“冷處理”迎接開學,大反差下會抗拒或不合作。針對這種情況,家長可對孩子配備一些健康情緒的“甜言蜜語”,例如激發(fā)他們對新知識的興趣和好奇,引導(dǎo)孩子進入新角色,告知其許多未完成的事可以等待下一個假期等。

  三、引導(dǎo)孩子調(diào)整好學習生物鐘

  一個多月的暑假,孩子看電視、打游戲、KTV,暑假活動安排得豐富多彩。頻繁跟父母走親訪友,經(jīng)常和同伴一起玩耍,還能大睡懶覺?涩F(xiàn)在開學了,要投入到緊張的學習生活中,很多孩子會感到有些不適應(yīng)。

  臨近開學,家長應(yīng)提前注意減少孩子的非學習活動,讓孩子靜靜心,不至于過度疲憊。同時,指導(dǎo)孩子抓緊“調(diào)時差”,恢復(fù)正常的作息制度。另外,鼓勵孩子制定新學年學習計劃,作為家長則不妨制定自己的新的充電計劃,和孩子一起學習,讓孩子覺得“不是一個人在學習,我并不孤獨”。

(責任編輯:mobei)

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