2025年7月25日至27日，由全國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心主辦、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部承辦的醫(yī)學(xué)教育論壇(2025)在京舉行。期間，北京大學(xué)第三醫(yī)院承辦了以“畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育”為主題的分論壇九，來自全國各醫(yī)學(xué)院校200多名師生參加學(xué)習(xí)。

　　分論壇九會(huì)場

　　金昌曉致辭

　　北京大學(xué)第三醫(yī)院黨委書記金昌曉出席分論壇并致歡迎辭，期待通過論壇搭建良好的平臺(tái)，為畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展凝聚共識(shí)、匯聚力量。

　　分論壇邀請?jiān)卺t(yī)學(xué)教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告。

　　首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院院長李海潮教授強(qiáng)調(diào)，大學(xué)附屬醫(yī)院是院校教育與畢業(yè)后教育的交接點(diǎn)，高效發(fā)展畢業(yè)后教育需要充分利用新時(shí)代的戰(zhàn)略機(jī)遇，做好教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì)，推動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量迭代升級(jí)。

　　香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院助理院長姚啟恒作了“AI在醫(yī)學(xué)教育中的發(fā)展及應(yīng)用”主題報(bào)告，介紹了香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院生成式人工智能計(jì)劃，香港大學(xué)師生共策、教學(xué)科技與主動(dòng)學(xué)習(xí)法，希望能夠推動(dòng)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)教育模式創(chuàng)新。

　　中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育綜合考評部主任李鳴莉教授作“新范式下的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育：挑戰(zhàn)與機(jī)遇”主題報(bào)告，介紹了10年來畢業(yè)后教育的發(fā)展歷程和工作成效，并提出以勝任力為導(dǎo)向、以技術(shù)創(chuàng)新為支撐、以跨區(qū)域資源共享和合作為特征，強(qiáng)調(diào)人文倫理素養(yǎng)培育的全新教育范式。

　　分論壇主席、北京大學(xué)第三醫(yī)院副院長沈?qū)幗淌谠凇皵?shù)智賦能：重塑醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式”主題報(bào)告中提出，醫(yī)學(xué)教育是建設(shè)健康中國和教育強(qiáng)國的結(jié)合點(diǎn)與關(guān)鍵內(nèi)容，北京大學(xué)第三醫(yī)院通過開發(fā)“學(xué)醫(yī)酷”APP，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理提質(zhì)與學(xué)生能力精準(zhǔn)提升，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育向智能化、個(gè)性化方向發(fā)展。

　　浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院副院長鄭敏教授在其報(bào)告中首先闡述了數(shù)智時(shí)代醫(yī)學(xué)教育新挑戰(zhàn)與數(shù)智勝任力內(nèi)涵，并從醫(yī)學(xué)師資數(shù)智勝任力培訓(xùn)體系、評價(jià)指標(biāo)體系和應(yīng)用能力比賽三方面，總結(jié)了“育-評-賽”三融合培養(yǎng)模式的成效與展望。

　　密歇根大學(xué)醫(yī)學(xué)院亞洲項(xiàng)目部主任黃巖從醫(yī)教研三方面介紹了密歇根大學(xué)的基本情況，重點(diǎn)展示了密歇根大學(xué)獨(dú)具特色的住院醫(yī)師準(zhǔn)備項(xiàng)目，該項(xiàng)目實(shí)施五年來成效顯著，不僅獲得師生的一致好評，更實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生到住院醫(yī)師培養(yǎng)的有效銜接。

　　復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院副院長孫益紅教授在“協(xié)同創(chuàng)新：構(gòu)建醫(yī)學(xué)教育發(fā)展新生態(tài)”報(bào)告中，分析了當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中的問題和痛點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)協(xié)同、創(chuàng)新與多元是當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的趨勢，并分享了復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式。

　　圓桌研討環(huán)節(jié)現(xiàn)場

　　在圓桌研討與交流環(huán)節(jié)，李海潮教授、姚啟恒教授、李鳴莉教授、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院副院長李吉教授和美國中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)駐華首席代表李文凱結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對數(shù)智化推動(dòng)畢業(yè)后教育可持續(xù)發(fā)展與質(zhì)量保障進(jìn)行研討交流。鄭敏教授、黃巖教授、西安交通大學(xué)附屬第二醫(yī)院黨委書記劉昌教授、北京大學(xué)第一醫(yī)院副院長楊莉教授結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對如何做好院校教育和畢業(yè)后教育的銜接進(jìn)行研討交流。

　　實(shí)踐案例分享

　　華中科技大學(xué)李蕾、廣東省人民醫(yī)院葉海燕和復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院附屬華東醫(yī)院蔡劍飛三位老師分別進(jìn)行“基于OBE的分層遞進(jìn)式兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)體系的構(gòu)建和實(shí)踐”、“通過教學(xué)查房提高六大核心能力：一項(xiàng)2014-2023年的科學(xué)計(jì)量學(xué)分析”和“結(jié)構(gòu)化問診工具在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中風(fēng)濕病教學(xué)的應(yīng)用效果評價(jià)研究”實(shí)踐案例分享。

　　中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院副院長曾藝教授、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長楊文卓教授，北京大學(xué)第三醫(yī)院副院長沈?qū)幗淌凇⒔逃�處處長韓江莉和副處長王妍分別參與了專題報(bào)告、圍桌討論等環(huán)節(jié)主持。

　　本次分論壇的每一個(gè)議題都緊扣當(dāng)下醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展方向，激發(fā)了思想共鳴。各位專家、嘉賓、參會(huì)代表一致認(rèn)為，數(shù)智賦能已成為重塑畢業(yè)后醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的重要引擎，也將是推動(dòng)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育前行的強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　參會(huì)人員會(huì)場合影

（責(zé)任編輯：華康）